10 клас. Завдання на 01.04.2022. ГО. Тема: Соціальні цілі економіки

                      Шановні учні 10 класу!

На період дистанційного навчання прошу вас самостійно вивчати запропонований матеріал, а також виконувати завдання. Обов'язкови вчити всі визначення.
Звіт вашої роботи відправляти в електронному вигляді на пошту andreevgarage@gmail.com
Питання, які виникають задавати у Вайбер 098-262-68-97.

Тема: Соціальні цілі економіки. 

Прошу вас опрацювати за посиланням Соціальні цілі економіки. 
Після опрацювання матеріалу:
1. Визначте власне бачення терміну економіка.
2. Визначте за наведенною класифікацією потреб у презентації власні групи потреб.
Виконані завдання у письмовому вигляді надіслати фотодокументом на електронну адресу. 
ЗВЕРТАЮ ВАШУ УВАГУ НА ТЕ, ЩО  РОБОТИ ПІДПИСУВАТИ СВОЇМ ПРІЗВИЩЕМ ТА ІМ'ЯМ У НАЗИВНОМУ ВІДМІНКУ. РОБОТИ, ЯКІ ПІДПИСАНІ "+", "Колобок", "Миха", "Димас", ".", "Лалашка", "Кожаный микрофон", "Географ" ТА ТОМУ ПОДІБНІ, БУДУТ ВВАЖАТИСЯ СПАМОМ ТА ЇХ АВТОРИ РОЗШУКУВАТИСЬ НЕ БУДУТЬ. ЦЕ ВАШ ДОКУМЕНТ!!!


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

10 класс. Задание на 30.03.2020. География. Тема: Канада

Уважаемые ученики 10 класса! На период карантина прошу вас самостоятельно изучать предложенный материал, а также выполнять задания. Обязательно учить все определения. Отчет вашей работы (ответы на вопросы, сочинения, контрольные работы и тд) отправлять в электронном виде на почту  andreevgarage@gmail.com Возникающие вопросы задавайте в комментариях. Тема: Канада. Проработать материал: 1.ФГП и ЭГП. По размерам территории (около 10 млн. км 2 ) Канада уступает только России. Канада, одна из самых больших стран мира, занимает почти всю северную половину Северной Америки и прилегающие к ней острова, среди которых и Ванкувер на западе от материка, Новая Земля- на востоке, а Канадский Арктический архипелаг- на севере. С запада на восток она достигает 7700 км, а с севера на юг - 4600 км. На юге и на западе граничит с США. Протяженность границ (включая Аляску)- 8893 км. Протяженность морского побережья - 243 791 км. ЭГП Канады в значительной мере определяется наличием оче...
Далее...

10 клас. Завдання на 29.05.2025. ГО. Тема: Повторення та узагальнення

  Тема: Повторення та узагальнення Посилання на онлайн-урок -  Прошу вас прочитати наступний текст: Риси характеру – це стійкі, усталені психологічні особливості особистості, які проявляються в її поведінці, ставленні до світу, інших людей та до себе. Вони формуються протягом життя під впливом генетики, виховання, соціального оточення та особистого досвіду, визначаючи типові способи реагування та дії людини в різних ситуаціях. Розуміння рис характеру є ключовим для самопізнання, побудови гармонійних стосунків та успішної адаптації в суспільстві. Риси характеру – це не просто тимчасові емоційні стани, а сталі диспозиції, що зумовлюють передбачувану поведінку. Вони є будівельними блоками характеру , який є унікальною сукупністю цих рис у кожної людини. Ключові особливості рис характеру: Стійкість: Вони відносно стабільні та зберігаються протягом тривалого часу. Універсальність: Проявляються в різних ситуаціях та сферах життя. Інтегративність: Взаємопов'язані та утворюють ...
Далее...

7 класс. Задание на 12.01.2021. География. Тема: Тектоническое строение и рельеф Австралии.

                              Уважаемые ученики 7 класса! На период карантина прошу вас самостоятельно изучать предложенный материал, а также выполнять задания. Обязательно учить все определения. Отчет вашей работы (ответы на вопросы, сочинения, контрольные работы и тд) отправлять в электронном виде на почту  andreevgarage@gmail.com Возникающие вопросы задавайте в комментариях. Тема: Тектоническое строение и рельеф Австралии  Прошу вас проработать материал презентации  https://drive.google.com/file/d/1RrOo3rUC17qCY_Y9tsCpenQLCNSQP52h/view?usp=sharing  и выполнить все задания презентации. Ответить на все вопросы. ВНИМАНИЕ!!!  РАБОТА ОФОРМЛЯЕТСЯ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ В ТЕКСТОВОМ РЕДАКТОРЕ MICROSOFT WORD И ПРИСЫЛАЕТСЯ НА ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ!!! СРОК ДО 13.01.2021 8.00!!!
Далее...