6 класс. Задание на 23.03.2020. Тематическое оценивание по теме "Атмосфера"

Уважаемые ученики 6 класса!

На период карантина прошу вас самостоятельно изучать предложенный материал, а также выполнять задания. Обязательно учить все определения.

Отчет вашей работы (ответы на вопросы, сочинения, контрольные работы и тд) отправлять в электронном виде на почту andreevgarage@gmail.com
Возникающие вопросы задавайте в комментариях.

Тематическое оценивание по теме "АТМОСФЕРА"

Вариант 1

1.        1. Прибор для измерения температуры воздуха называется:

А) флюгером;   Б) термометром;   В) осадкомером

2.        2. Единица измерения абсолютной влажности:

А) г/м3;    Б) балл

3.        3. С высотой атмосферное давление:

А) повышается;   Б) снижается

4.        4.  Дайте определение понятию «климат».

5.        Найдите и исправьте ошибки в тексте (правильно напишите на листе с ответами)

«День летнего солнцестояния в Северном полушарии – 28 июня»

6.        5. Дайте определения тепловых поясов Земли. Пояснить их различие.

7.      6.  Дайте ответ на вопрос «Что такое бриз?» и изобразите схему образование бриза стрелками обозначьте направление движения воздушных масс, а буквами «В» и «Н» - области высокого и низкого атмосферного давления над сушей и морем.

8.        7. Используя данные таблицы, постройте график суточного хода температур. Рассчитайте среднесуточную и суточную амплитуду температур.

Время наблюдений, часы	8	12	16	20	24
Температура воздуха, °С	+2	+4	+6	+2	0

8.        Какое влияние на климат оказывают океанические течения?

         9.      Определите температуру воздуха на высоте 2061 м (г.Говерла), если у ее подножья она составляет 16°С

1     10      При каких условиях возможно такое: Земля вращается вокруг Солнца, а смена времен года не происходит.

ВНИМАНИЕ!!! 

Ответы на контрольную работу можно прислать в виде фотографии с высоким разрешением!!!
!!! СРОК ДО 23.03.2020 18.00!!!