10 клас. Завдання на 08.05.2025. ГО. Тема: Повторення та узагальнення

Тема: Повторення та узагальнення

Посилання на онлайн-урок - 

Прошу вас опрацювати матеріал:

Світ інформації та мас-медіа являє собою складну, динамічну та всеосяжну екосистему, яка відіграє ключову роль у формуванні суспільної свідомості, поширенні знань, культурному обміні та функціонуванні демократичних інститутів. Ця сфера постійно еволюціонує під впливом технологічного прогресу, соціальних змін та глобалізаційних процесів.

Визначення та ключові складові:

• Інформація: У широкому сенсі, це будь-які дані, факти, новини, знання або повідомлення, які передаються від джерела до отримувача. В контексті мас-медіа, інформація часто набуває форми новинних репортажів, аналітичних матеріалів, освітнього контенту тощо.
• Мас-медіа (засоби масової інформації): Це канали комунікації, які використовуються для одночасного поширення інформації на велику аудиторію. Традиційно до них належать:
  • Друковані ЗМІ: Газети, журнали, книги.
  • Аудіовізуальні ЗМІ: Радіо, телебачення, кіно.
  • Онлайн-медіа: Веб-сайти новин, соціальні мережі, блоги, подкасти, онлайн-відеоплатформи.

Сучасний світ характеризується конвергенцією медіа, коли різні форми медіа інтегруються та взаємодіють між собою, особливо в цифровому середовищі.

Історія мас-медіа налічує століття, починаючи з перших друкованих видань та розвиваючись через епоху радіо та телебачення до домінування інтернету та соціальних мереж. Кожен етап розвитку супроводжувався значними соціальними та культурними зрушеннями:

• Винахід друкарства (XV століття): Сприяв поширенню грамотності, Реформації та науковій революції.
• Періодична преса (XVII-XIX століття): Забезпечила регулярне інформування громадськості про політичні та соціальні події, формувала громадську думку.
• Радіо (початок XX століття): Стало першим засобом масової комунікації, що охопив широку аудиторію в режимі реального часу, відіграло важливу роль у політиці та розвагах.
• Телебачення (середина XX століття): Здійснило революцію в інформаційному споживанні, поєднавши аудіо та візуальні елементи, стало потужним інструментом впливу на культуру та політику.
• Інтернет та цифрові медіа (кінець XX – початок XXI століття): Зумовили безпрецедентну доступність інформації, інтерактивність, глобалізацію медіапростору та появу нових форм комунікації (соціальні мережі, блоги).

Мас-медіа виконують низку важливих функцій у суспільстві:

• Інформаційна: Надання громадянам актуальної інформації про події, процеси та явища у світі.
• Освітня: Поширення знань, сприяння навчанню та підвищенню культурного рівня.
• Розважальна: Забезпечення відпочинку, задоволення естетичних потреб та культурного дозвілля.
• Соціалізуюча: Передача соціальних норм, цінностей та моделей поведінки.
• Контролююча (критична): Виявлення та критика недоліків у роботі влади, бізнесу та інших суспільних інститутів.
• Формуюча громадську думку: Вплив на переконання, ставлення та поведінку аудиторії.
• Артикулююча інтереси: Надання голосу різним соціальним групам та представлення їхніх інтересів.

Вплив мас-медіа на суспільство є багатогранним і може бути як позитивним, так і негативним:

• Позитивний вплив:
  • Забезпечення обізнаності громадян та сприяння демократичному процесу.
  • Поширення культурних цінностей та сприяння міжкультурному розумінню.
  • Підтримка соціальних рухів та адвокація важливих питань.
  • Надання можливостей для самовираження та творчості (особливо в онлайн-середовищі).
• Негативний вплив:
  • Поширення дезінформації та фейкових новин, що підриває довіру до інформаційних джерел та може призводити до соціальної нестабільності.
  • Маніпулювання громадською думкою з політичною або комерційною метою.
  • Створення стереотипів та упереджень.
  • Сприяння розвитку залежності від екранів та соціальної ізоляції.
  • Комерціалізація контенту та зниження його якості.
  • Проблеми приватності та безпеки даних в онлайн-середовищі.

Світ інформації та мас-медіа перебуває у стані постійної трансформації, характеризуючись такими ключовими тенденціями та викликами:

• Дигіталізація та мобільність: Зростання споживання інформації через інтернет та мобільні пристрої.
• Персоналізація контенту: Алгоритми та штучний інтелект використовуються для адаптації інформаційного потоку до індивідуальних інтересів користувачів.
• Зростання ролі соціальних мереж: Соціальні медіа стали важливим джерелом новин та платформою для спілкування, але також і середовищем для поширення дезінформації.
• Проблема достовірності інформації: Розмивання меж між професійною журналістикою та аматорським контентом, складність верифікації інформації.
• Поляризація суспільства: Алгоритми соціальних мереж можуть створювати "інформаційні бульбашки", посилюючи існуючі упередження та розбіжності в суспільстві.
• Економічні виклики для традиційних ЗМІ: Зниження доходів від реклами та складнощі монетизації онлайн-контенту.
• Регулювання та цензура: Питання державного регулювання медіа, балансу між свободою слова та необхідністю боротьби з дезінформацією.
• Етичні дилеми: Питання конфіденційності, використання штучного інтелекту в журналістиці, відповідальність за поширення інформації.

Прогнозувати майбутнє цієї сфери складно, але можна виділити деякі ймовірні напрямки розвитку:

• Подальша інтеграція різних медіаформатів.
• Зростання значення штучного інтелекту в створенні, поширенні та аналізі інформації.
• Розвиток імерсивних технологій (VR/AR) та їхнє застосування в медіа.
• Пошук нових бізнес-моделей для фінансування якісної журналістики.
• Посилення боротьби з дезінформацією та розвиток медіаграмотності серед населення.
• Зміни в регуляторній політиці у відповідь на нові виклики цифрового середовища.

Світ інформації та мас-медіа є ключовим елементом сучасного суспільства, що постійно трансформується. Розуміння його складових, функцій, впливу та сучасних тенденцій є важливим для кожного громадянина, щоб критично оцінювати інформацію, приймати обґрунтовані рішення та брати активну участь у суспільному житті.

Виконайте письмове завдання: Напишіть лист журналісту XIX століття, розповідаючи про сучасний світ інформації та мас-медіа. Поясніть, що таке соціальні мережі, штучний інтелект у журналістиці та проблему фейкових новин. Які питання, на вашу думку, його б найбільше зацікавили чи збентежили?

Виконані завдання у письмовому вигляді надіслати фотодокументом на електронну адресу sandreevworkshop@gmail.com. Питання, які виникають задавати за телефоном 098-262-68-97.

Строк виконання до 09.05.2025 08.00